Pujangga Hati

Bahan Bacaan

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan itu dengan menulis ayat itu semula tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya. 1. Pengusha ternakan ayam diminta tidak menjual ayam ternakan mereka dengan harga tinggi suka hati kepada pemborong ayam. Pengusaha ternakan ayam diminta tidak menjual ayam ternakan mereka dengan harga tinggi sesuka hati kepada pemborong ayam. 2. Pembenaan jambatan di kampung itu tergendala selama berapa bulan kerana masalah bekalan simen. Pembinaan jambatan di kampung itu tergendala selama beberapa bulan kerana masalah bekalan simen. 3. Junainah hanya terdiam diri apabila disindir oleh rakan setugasnya kerana dia tidak mahu membesar-besarkan cerita yang dianggap rimih itu. Junainah hanya berdiam diri apabila disindir oleh rakan setugasnya kerana dia tidak mahu membesar-besarkan cerita yang dianggap r...

A. Membina ayat daripada peribahasa 1. bagai menatang minyak yang penuh Ibu bapa selalunya menyayangi dan menjaga anak-anak mereka bagai menatang minyak yang penuh sehinggalah mereka dewasa. B. Mengemukakan peribahasa yang sesuai berdasarkan situasi   yang diberi Pak Hassan terkejut besar apabila anak yang dipelihara dengan penuh kasih sayang sanggup melakukan perkara yang terkutuk itu. Dia tidak menyangka bahawa anaknya itu terlibat dalam kes ragut yang telah memalukannya. Tindakan anaknya yang telah membunuh mangsa itu tidak dapat diselamatkan kerana anaknya akan menerima hukuman yang setimpal. i. bagai menatang minyak yang penuh (memelihara dengan penuh kasih sayang) ii. bagai menyonteng arang ke muka (memalukan) iii. anak emas (anak kesayangan) iv. air muka (diri, peribadi) C. Mengemukakan peribahasa berdasarkan ayat yang diberi Setelah berjaya melepaskan dirinya daripada digigit anjing liar, gadis itu terpaksa pula bergelut dengan seorang lelaki y...

Sambung ayat-ayat pendek dalam petikan di bawah ini supaya menjadi tiga ayat saja tanpa mengubah susunan dan makna asal ayat-ayat tersebut. Latihan 1: Beberapa jenis binatang liar menghuni hutan belantara negara kita. Binatang-binatang liar tersebut menjadi penghuni hutan sejak beberapa lama dulu. Kini binatang liar tersebut menghadapi kepupusan. Kepupusan ini berpunca daripada kegiatan manusia. Manusia berburu sesuka hati mereka. Kepupusan berpunca daripada kegiatan pembangunan. Antara langkah untuk membendung kepupusan hidupan liar adalah dengan mengadakan kempen kesedaran. Penyelidikan terhadap hidupan liar juga boleh dilakukan. Beberapa jenis binatang liar menghuni hutan belantara negara kita sejak beberapa lama dulu. Kini binatang liar tersebut menghadapi kepupusan. Kepupusan ini berpunca daripada kegiatan manusia yang berburu sesuka hati mereka serta berpunca daripada kegiatan pembangunan. Antara langkah untuk membendung ke...

Tulis semula perbualan di bawah ke dalam bentuk karangan biasa dengan menggunakan cakap pindah. “ Bagaimana dengan rancangan awak ? “ tanya Salleh. “ Rancangan apa? “ jawab Ani. “ Rancangan mendaki gunung yang awak kata pada saya tempoh hari, “ kata Salleh. “ Oh, itu akan dibincangkan dalam mesyuarat Sabtu depan. “ jelas Ani. “ Bagus Ani, bagus. Saya sokong rancangan itu ! “ Ani tersenyum puas apabila mendengar kata-kata sahabat karibnya itu. Salleh bertanya tentang rancangan Ani tetapi Ani meminta penerangan daripada Salleh tentang rancangan tersebut. Salleh kemudiannya menerangkan rancangan yang dimaksudkannya iaitu rancangan mendaki gunung yang pernah diberitahu oleh Ani dahulu. Ani menjelaskan bahawa rancangan tersebut akan dibincangkan pada hari Sabtu hadapan. Salleh memuji dan menyatakan bahawa dia menyokong rancangan itu membuatkan Ani tersenyum puas apabila mendengar kata-kata Salleh iaitu sahabat karibnya. Latihan 2:   “Ani tak ada sapa-sapa. Ani sora...

Nyatak an pola bagi ayat-ayat di bawah sama ada ayat tersebut berpolakan Frasa Nama + Frasa Nama (FN + FN), Frasa Nama + Frasa Kerja (FN + FK), Frasa Nama + Frasa Adjektif (FN+FA) atau Frasa Nama + Frasa Sendi Nama (FN + FS). 1. Aishah anak sulung guru Matematik sekolah kami. = (FN + FN) 2. Saya yakin bahawa rakan-rakan sekelas saya sangat rajin. = (FN + FA) 3. Rombongan yang akan menyertai ekspedisi berkayak telah bertolak. = (FN +  FK)            4. Yang belum ke sekolah lagi ialah adik kerana baru berusia tiga tahun. = (FN + FK) 5. Seorang pelajar akan ke Kuala Lumpur bersama-sama rombongan itu. (FN + FS) 6. Semua lapan orang anggota pasukan lari berganti-ganti sekolah kita cerdas. = (FN + FA) 7. Beberapa ekor burung merpati sedang makan padi di jemuran Mak Teh. = ( FN + FS) 8. Buku cerita ini tentang pengembaraan seorang pemuda dari kampungnya. = (FN + FK) 9. Pelajar baharu kelas itu bernama Ariana ...